Dziecko w gabinecie lekarskim. Fundacja K.I.D.S. i Open Tales stworzyły terapeutyczne bajki dla dzieci

Fundacja K.I.D.S. i platforma Open Tales połączyły siły, by żadne dziecko nie musiało mierzyć się ze strachem w samotności. Jednym z elementów współpracy są bajki terapeutyczne tworzone ze specjalistami, w tym psychoterapeutką pracującą z rodzinami, Justyną Rokicką, lekarzami różnych specjalizacji i pielęgniarkami. Seria bajek „Leśni Bohaterowie” powstała po to, by pomagać dzieciom zrozumieć emocje, które pojawiają się w trudnych i nowych sytuacjach, oraz oswajać najmłodszych z procedurami medycznymi.

Fundacja K.I.D.S. od lat działa na rzecz tego, by szpitale dziecięce były miejscami nie tylko skutecznego leczenia, ale też realnego wsparcia emocjonalnego dla dzieci i ich rodziców. Z ogromną uważnością patrzy na to, jak stres i niepewność towarzyszą małym pacjentom jeszcze zanim przekroczą próg gabinetu, dlatego rozwija rozwiązania, które pomagają oswoić badania, hospitalizację i wszystkie medyczne „pierwsze razy”. W centrum jej działań jest przekonanie, że spokojniejsze dziecko i rodzic objęty opieką to lepsza współpraca z personelem i łagodniejszy przebieg całego procesu leczenia, a szpital może być miejscem, które naprawdę daje poczucie bezpieczeństwa. Właśnie dlatego we współpracy z Open Tales powstało przyjazne narzędzie, które działa wtedy, gdy uwaga rodziców skupiona jest na jeszcze większej trosce.

Medycyna przyszłości nie ogranicza się do technologii i procedur. Obejmuje również komunikację, emocje i edukację. Wspierając dziecko i rodzica przed wizytą w gabinecie, można realnie zmniejszyć stres, poprawić współpracę podczas badań i zbudować fundament pod zdrową relację z systemem ochrony zdrowia na całe życie.

Dziś o ważnym słowie: badanie. 

Dla dorosłego to często coś banalnego, wpisanego w kalendarz między pracą a zakupami. Dla dziecka to zupełnie inna historia. Tam, gdzie dorosły widzi krótką wizytę w przychodni, dziecko widzi nieznane miejsce, obce twarze i sytuację, w której coś może zaboleć, choć jeszcze nie wiadomo co i kiedy.

I właśnie w tym „nie wiadomo” rodzi się najwięcej napięcia. Dzieci nie reagują na medyczne procedury jako takie, ale na brak przewidywalności, brak języka, który by im to wszystko tłumaczył i brak doświadczenia, które pozwoliłoby im powiedzieć sobie w środku: „wiem, co się zaraz wydarzy”.

Dlatego tak często to, co dla systemu ochrony zdrowia jest prostą diagnostyką, dla dziecka jest intensywnym przeżyciem emocjonalnym. A obok dziecka stoi rodzic, który też nie jest wolny od emocji. Chce pomóc, chce uspokoić, a jednocześnie sam czuje napięcie, odpowiedzialność i często bezradność wobec sytuacji, której nie da się odwołać ani przyspieszyć.

I to właśnie w tym splocie emocji, między dzieckiem a dorosłym, zaczyna się coś, co w praktyce decyduje o tym, jak zostanie zapamiętane całe doświadczenie medyczne.

Profilaktyka i diagnostyka są fundamentem ochrony zdrowia. Pozwalają wykrywać nieprawidłowości na wczesnym etapie, reagować szybko i skutecznie oraz zapobiegać rozwojowi chorób. Jednak ich skuteczność zależy nie tylko od dostępności badań, lecz także od gotowości pacjenta do ich wykonywania i powtarzania w przyszłości. W przypadku dzieci oznacza to konieczność budowania pozytywnego lub przynajmniej bezpiecznego skojarzenia z procedurami takimi jak pobranie krwi, szczepienie czy diagnostyka obrazowa. Jeżeli pierwsze doświadczenia są silnie stresujące, mogą rzutować na całe dorosłe życie i prowadzić do unikania badań.

Bajki, które pomagają zrozumieć emocje

Bohaterowie serii bajek “Leśni Bohaterowie”  przeżywają lęk, niepewność, stres czy napięcie dokładnie tak, jak dzieci w gabinecie lekarskim. Dzięki temu mali słuchacze mogą zobaczyć swoje emocje „z zewnątrz”, nazwać je i zrozumieć, że strach przed badaniem jest czymś naturalnym.

Bajki terapeutyczne, takie jak historia wiewiórki Tosi, pełnią w tym procesie funkcję przygotowawczą i regulacyjną. Dla dziecka, ale także dla rodzica. Słuchając opowieści, można z wyprzedzeniem poznać przebieg wizyty w przychodni, oswoić nieznane elementy procedur i nadać im znaczenie, które zmniejsza lęk. W opowieści Tosi badanie krwi nie jest już abstrakcyjnym zagrożeniem, lecz doświadczeniem, które można zrozumieć, do którego można się przygotować i które ma konkretny cel. Dziecko uczy się również prostych strategii regulacji emocji, takich jak rozluźnianie napięcia w ciele, wizualizacje czy koncentracja na miłych wyobrażeniach.

Historia wiewiórki Tosi jest tylko jednym z przykładów narracji, które w przystępny sposób pokazują dzieciom świat medycyny. W opowieści tej dziecko nie jest biernym pacjentem, ale uczestnikiem procesu, który ma wpływ na swoje zachowanie, może współpracować i dzięki temu przejść przez trudne doświadczenie z większym poczuciem sprawczości. W tym sensie bajka staje się nie tylko historią, ale narzędziem psychologicznym, które przygotowuje do realnego doświadczenia.

To podejście zmienia perspektywę. Zamiast pytania jak przeprowadzić dziecko przez badanie, pojawia się pytanie jak sprawić, by dziecko mogło je zrozumieć, oswoić i przeżyć bez poczucia zagrożenia. I właśnie na to pytanie Fundacja K.I.D.S. i Open Tales odpowiadają w sposób mądry i empatyczny.

Bajki dostępne są za darmo na stronie szpitaledladzieci.pl oraz w aplikacji Open Tales.

Aplikacja Open Tales

Docenianą przez dziesiątki tysięcy użytkowników wartością projektu Open Tales jest forma przekazu. Aplikacja została zaprojektowana w sposób świadomie ograniczający nadmiar bodźców. Brak filmów i dynamicznych materiałów wideo sprawia, że dziecko nie jest rozpraszane wizualnie i może skupić się na słowie, głosie i wyobraźni. W praktyce oznacza to większe zaangażowanie procesów wewnętrznych, które odpowiadają za regulację emocji i tworzenie znaczeń. To podejście stoi w kontrze do nadmiarowości bodźców i oferuje przestrzeń do wyciszenia.